FLORES LÓPEZ, JUAN CARLOS - IETA
Master en estadística, psicopedagogía en educación superior, en Desarrollo Económico(E), especialista en educación superior, diplomado en economía informática, diplomado Experto en elaboración de Proyectos Sociales, Planificación y desarrollo de competencias, entre otros. Profesor de pre y postgrado de la Carrera de Estadística de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), (UCB), (EMI), (UTO), (UMSS). Director actual de la Carrera de Estadística UMSA. Consultor en entidades públicas y privadas del país. Materias impartidas probabilidad, procesos estocásticos, simulación, diseños experimentales, métodos multivariados, series de tiempo, estadística no paramétrica, optimización, investigación de operaciones 1 y 2, Análisis estadístico 1 y 2, modelos avanzados, entre otros.
Correo electrónico:
caarloslopez1@gmail.com
AUTOR DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS:
Técnicas bayesianas
Muestra elementos elementos de la Teoría Bayesiana, la Distribución a priori, la Distribución posteriori, el Principio de in varianza de Jeffrey's y su definición.
Año: 2001
Publicado en la revista Varianza N° 1, Pág. 30
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Modelos para series de tiempo
En este trabajo se presenta los modelos estructurales para el análisis de series cronológicas con observaciones provenientes de la distribución Normal, para conocer el desarrollo de los modelos estructurales debemos conocer previamente los modelos en la forma de espacio del estado.
Año: 2001
Publicado en la revista Varianza N° 1 Pág. 32
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La Estadística en la época de la globalización
La globalización no es ni más ni menos que la extensión del capitalismo a escala global. El planteamiento de la “Globalización” como una fase expansiva del desarrollo del capital, nos lleva a definir su relación con el trabajo, es decir con la fuente del valor.
Año: 2002
Publicado en la revista Varianza N° 2, Pág. 43
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Modelos asimétricos en series de tiempo
Los modelos ARCH, GARCH, EGARCH están diseñados para modelar y predecir la varianza de una variable dependiente. En cada caso la varianza de la variable dependiente esta especificada para depender de valores pasados de la variable dependiente usando formulas de variables exógenas o independientes.
Año: 2005
Publicado en la revista Varianza N° 4 Pág. 40
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Clasificación de métodos multivariados
La investigación de la gestión 2005 sobre la Clasificación de métodos del Análisis Multivariante, es con el fin de contribuir con la comunidad estudiantil y todos los que tengan interés en conocer estos métodos que es de gran interés en las aplicaciones reales en el análisis de datos en las distintas disciplinas, estos métodos pueden ser aplicados en ciencias, administración de empresas, ingeniería, psicología, área salud, en el área sociológica, económica, la industria, centros de investigación de ámbito universitario, etc.
Año: 2006
Publicado en la revista Varianza N° 5, Pág. 32
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Método de modelos de respuesta discreta
Dentro de un análisis estadístico, en muchos estudios existe información cualitativa, para ello es necesario desarrollar modelos que respondan a esta información, como alternativa, en esta oportunidad desarrollamos los modelos categóricos denominados también modelos de respuesta discreta, partir de las variables cualitativas que son discretizadas en muchos estudios y este proceso nos da la posibilidad de poder analizar la información a partir de las probabilidades que proporcionan los modelos de respuesta categórica.
Año: 2007
Publicado en la revista Varianza N° 6 Pág. 11
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Aplicación del análisis de escalamiento multidimesional
Para el desarrollo de esta investigación se tomó en cuenta el estudio realizado en la investigación sobre las causas del abandono de las materias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales, realizado para la gestión anterior.
Año: 2010
Publicado en la revista Varianza N° 7 Pág. 5
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Resultados de población y vivienda de la Encuesta Sociodemográfica del Departamento de La Paz
El Instituto de Estadística Teórica y Aplicada (IETA) de la Carrera de Estadística dependiente de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), realizo la Encuesta Socio Demográfica para el departamento de La Paz del Estado Plurinacional de Bolivia, a través del convenio Gobernación La Paz UMSA.
Estamos conscientes de que esta información es de mucha importancia para el departamento La Paz. Pensamos que es necesario seguir investigando las características del departamento.
Año: 2015
Publicado en la revista Varianza N° 11 Pág. 20
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Análisis con modelos multinivel
Esta investigación desarrolla una aplicación del modelo multinivel, a los datos simulados dado que en el medio no se pudo conseguir información. Por lo tanto, se toma en cuenta la información bajo las siguientes características, como variable respuesta se tomó en cuenta a las calificaciones obtenidas por los alumnos en Matemáticas y Lenguaje. Se asumió niños de 4 a 8 años, los cursos desde pre kínder, kínder, primero y segundo de primaria. Se consideró también 10 tipos de colegio y una muestra de 670 estudiantes.
En este estudio, los estudiantes (nivel l) se encuentran anidados tanto en grados escolares como en escuelas (colegios), por lo que en los modelos que se llevaron a cabo, se puso a prueba si debían considerarse los grados o escuelas como un segundo nivel o incluso a los grados como un segundo nivel y las escuelas como tercer nivel.
Para el análisis se obtuvo la gráfica de dispersión de la variable nota de matemáticas la puntuación centrada donde se observa una relación con tendencia lineal positiva de magnitud media. Se realizó el estudio de las características residuales donde se observa la aproximación al supuesto de normalidad. En la aplicación del modelo mismo se evidencia que existe una relación importante entre las diferentes dimensiones medidas por el instrumento el rendimiento académico particularmente en el caso de las Matemáticas. Los factores más relevantes son los de “Atención y persistencia” y “Desempeño académico”. Y para la comprobación de los resultados puede observar los resultados obtenidos en esta investigación.
Año: 2016
Publicado en la revista Varianza N° 12 Pág. 34
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Estudio socio-académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales
Los resultados más importantes de la investigación son que el 38,7%, de los estudiantes de la facultad vive en la ciudad de El Alto. Tienen una edad promedio de 22,23 años con una desviación típica de 2.679. La mayoría de ellos vive con sus familiares que representa el 87%. Los estudiantes de la facultad en su mayoría ingresaron por la modalidad pre facultativo. Las horas de estudio que le dedican esta entre dos a cinco horas diarias.
Se puede decir también por los resultados obtenidos que el 51% trabaja en distintas actividades para poder ayudarse en sus estudios. Notar que los estudiantes de la carrera de Matemáticas no trabajan.
Los estudiantes de la FCPN depende de ingresos familiares en un 60,6%. Mencionar también que el nivel de educación de los padres en su mayoría alcanza el nivel secundario tanto del padre como de la madre.
Año: 2017
Publicado en la revista Varianza N° 14 Pág. 32
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Estudio de la cointegración a través de modelos VAR
La presente investigación tiene como componente principal el desarrollo de la aplicación de los modelos VAR y la cointegración, basado en la teoría de estas metodologías.
La cointegración basado en modelos VAR en este estudio se aplica a las series de exportación de estaño y plomo mensualmente de los años 1990.01 a 2018.07 de Bolivia.
Los resultados la cointegración basados en modelos VAR, brindan un buen ajuste a la series de exportación de estaño y plomo de nuestro país, porque cumplieron con todos las condiciones teóricos que se requieren en este tipo de estudios
Año: 2019
Publicado en la revista Varianza N° 16 Pág. 36
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Aplicación de Machine Learning sin supervisión
El presente artículo, tiene como objetivo principal el desarrollo de la aplicación de machine learning no supervisado. La aplicación de esta metodología se realiza considerando la Encuesta Sociodemográfica del Departamento de La Paz, realizada en el año 2015. La base de datos considerada tiene datos de migración, salud, educación, empleo, ingresos, agropecuaria, vivienda, etc. De esta se considera los 75 municipios del Departamento de La Paz y los indicadores educativos, empleo, demográficos y vivienda y dentro de esta se consideran: la tasa de alfabetismo, tasa de participación, distribución de hogares según disponibilidad de dormitorios y relación de masculinidad.
Los resultados muestran que los municipios Santiago de Huata, y Tito Yupanqui, muestran similares características respecto a los indicadores: tasas de participación, relación de masculinidad y tasa de alfabetismo. Otro cluster definido por la customización son los municipios Humanata, Alcapata y Ayata y son parecidos en distribución de hogares según disponibilidad de dormitorios por persona y tasa de alfabetismo. Se concluye que la customización es la mejor forma de clasificación por la forma en que se presenta en forma mucho más clara que otras formas de clasificar consideradas en el estudio.
Año: 2021
Publicado en la revista Varianza N° 18 Pág. 21
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